Voortgangsystematiek 2018-2021
Beoordeling van de studievoortgang
Binnen de opleiding wordt gewerkt met een studiepuntensysteem. In een studiepuntensysteem wordt op een systematische manier punten verbonden aan alle onderdelen van het onderwijsprogramma.
Gedurende de opleiding kunnen er 80 studiepunten per jaar behaald worden. Studiepunten zijn gekoppeld aan de vakken tijdens de BOT, BPV-opdrachten en de examens. In het toetsplan kun je de verdeling van de studiepunten zien.
Het studiepuntensysteem biedt de mogelijkheid om de studievoortgang op heldere wijze inzichtelijk te maken en de kennis, vaardigheden, houding en inzet op een passende manier te belonen. De toegekende studiepunten aan de examens (kwalificerend) zijn indicatief bedoeld voor de voortgangsmeting. Op deze manier maken we inzichtelijk welke studiebelasting hier voor de student aan verbonden is.
Je krijgt de studiepunten toegekend als de prestatie die ervoor geleverd moet worden voldoet aan de gestelde eisen. Je studiepunten worden in DsDo geregistreerd. Let op: er bestaan ook formatieve toetsen. Formatieve toetsen hebben als doel om jezelf en je docenten inzicht te geven in waar je op dat moment staat. Voor deze toetsen ontvang je geen studiepunten.
Herkansen
Voor alle onderdelen (ook voor de examens) is er bij een onvoldoende resultaat gedurende het schooljaar één reguliere herkansing.
Voor examens geldt dat de herkansing plaatsvindt in de daaropvolgende periode.
Voor toetsen geldt dat de toetsen binnen dezelfde onderwijsperiode plaatsvinden of binnen 10 weken binnen de daaropvolgende onderwijsperiode.
Aanwezigheid
Voor je ontwikkeling en de voortgang van je opleiding is het belangrijk dat je bij alle onderwijsactiviteiten aanwezig bent. Dit geldt natuurlijk voor alle studenten. De docenten registreren aan het begin van de les digitaal wie er aan- en afwezig is. Deze aanwezigheidsregistratie (AWR) is in te zien door zowel de studentenadministratie als door jou zelf (via SharePoint).
IJK-momenten
Met regelmaat wordt de ontwikkelingsvoortgang van de studenten vastgesteld en besproken: de IJK-momenten. De student bespreekt de studievoortgang met zijn LOB’er, waarbij de LOB’er de feedback duidelijk onderbouwt en de student kans geeft hierop te reageren. De student bereidt dit moment voor door alle relevante gegevens te verzamelen volgens een vast format.
Voortgangscriteria
Het aantal studiepunten dat je haalt, is bepalend voor je studievoortgang. Per leerjaar gelden er specifieke eisen.
Startbewijs
De student kan alleen dan starten met het examen van een werkproces als de student een startbewijs voor dat betreffende werkproces heeft ontvangen. Het startbewijs per werkproces wordt afgegeven nadat de BPV-oefenopdracht van het werkproces met een voldoende is afgerond en het beroepsvak of –vakken voor dat werkproces met een voldoende is/zijn afgerond.
De student kan alleen dan starten met het examen van een keuzedeel als de student een startbewijs voor dat betreffende keuzedeel heeft ontvangen. Het startbewijs wordt afgegeven nadat de vastgestelde opdrachten met succes zijn afgerond gedurende de looptijd van het keuzedeel.
Inspanningsverplichting LOB en LB
Voor LOB en LB geldt dat studenten moeten hebben voldaan aan de wettelijke inspanningsverplichting; alleen dan ontvangen ze hun diploma. Dit betekent dat de studenten de onderdelen LOB en LB alle positief moeten afronden.
IJK-moment 1 jaar 1
| Semester
|
Week
|
Duur
|
Inhoud
|
Toelichting
|
|||
| 1
|
13 of 14
|
15 minuten
|
|
Het IJK-momentgesprek wordt door de LOB’er gevoerd met de student (eventueel in bijzijn van ouder/ voogd/ wettelijke vertegenwoordiger in geval van minderjarigheid)
|
|||
| De student vertoont
|
Criteria
|
Studieadvies
|
Toelichting
|
||||
| Gewenste voortgangsontwikkeling
|
Alle onderdelen week 1-11 aangetoond
|
Doorgaan met de opleiding
|
|
||||
| Bovengemiddelde voortgangsontwikkeling
|
Alle onderdelen bovengemiddeld aangetoond
|
Verdieping aanbieden
|
Afspraken worden vastgelegd in een concreet plan met een vastgestelde looptijd
|
||||
| Onvoldoende voortgangsontwikkeling
|
Een of meer onderdelen niet aangetoond
|
De student volgt buiten de reguliere lessen om een verbetertraject gericht op het bijspijkeren van achterstanden, zodat de student voldoende toegerust is voor de officiële toetsweek in week 18
|
Afspraken worden vastgelegd in een concreet plan met een vastgestelde looptijd
|
||||
IJK-moment 2 jaar 1
| Semester
|
Week
|
Duur
|
Inhoud
|
Toelichting
|
|||
| 2
|
2 of 3
|
20 minuten
|
|
Het IJK-momentgesprek wordt door de LOB’er gevoerd met de student (eventueel in bijzijn van ouder/ voogd/ wettelijke vertegenwoordiger in geval van minderjarigheid)
|
|||
| De student vertoont
|
Criteria
|
Studieadvies
|
Toelichting
|
||||
| Gewenste voortgangsontwikkeling
|
Alle onderdelen aangetoond
= 40 studiepunten |
Doorgaan met de opleiding
|
|
||||
| Bovengemiddelde voortgangsontwikkeling
|
Alle onderdelen bovengemiddeld aangetoond
|
Verdieping en/of versnellen of opstromen naar hoger niveau
|
Afspraken worden vastgelegd in een concreet plan met een vastgestelde looptijd
|
||||
| Onvoldoende voortgangsontwikkeling
|
Een of meer onderdelen niet aangetoond
|
De student volgt buiten de reguliere lessen om een verbetertraject
|
Afspraken worden vastgelegd in een concreet plan met een vastgestelde looptijd, inclusief officiële waarschuwingsbrief
|
||||
IJK-moment 3 jaar 1
| Semester
|
Week
|
Duur
|
Inhoud
|
Toelichting
|
|||
| 2
|
13 of 14
|
20 minuten
|
|
Het IJK-momentgesprek wordt door de LOB’er gevoerd met de student (eventueel in bijzijn van ouder/ voogd/ wettelijke vertegenwoordiger in geval van minderjarigheid)
|
|||
| De student vertoont
|
Criteria
|
Studieadvies
|
Toelichting
|
||||
| Gewenste voortgangsontwikkeling
|
Semester 2: alle onderdelen week 1-11 aangetoond
Semester 1: 40 studiepunten behaald |
Doorgaan met de opleiding
|
|
||||
| Bovengemiddelde voortgangsontwikkeling
|
Alle onderdelen bovengemiddeld aangetoond/behaald
|
Verdieping en/of versnellen of opstromen naar hoger niveau
|
Afspraken worden vastgelegd in een concreet plan met een vastgestelde looptijd
|
||||
| Onvoldoende voortgangsontwikkeling
|
Een of meer onderdelen niet aangetoond/behaald
|
De student volgt buiten de reguliere lessen om een verbetertraject gericht op het bijspijkeren van achterstanden, zodat de student voldoende toegerust is voor de officiële toetsweek in week 18
En/of De student volgt buiten de reguliere lessen om een verbetertraject ten behoeve van niet behaalde onderdelen semester 1 |
Afspraken worden vastgelegd in een concreet plan met een vastgestelde looptijd, inclusief officiële waarschuwingsbrief
|
||||
IJK-moment 4 jaar 1
| Semester
|
Week
|
Duur
|
Inhoud
|
Toelichting
|
|||
| 2
|
Na week 20
|
20 minuten
|
|
Het IJK-momentgesprek wordt door de LOB’er gevoerd met de student (eventueel in bijzijn van ouder/ voogd/ wettelijke vertegenwoordiger in geval van minderjarigheid)
|
|||
| De student vertoont
|
Criteria
|
Studieadvies
|
Toelichting
|
||||
| Gewenste voortgangsontwikkeling
|
Alle onderdelen jaar 1 behaald = 80 studiepunten
|
Positief Bindend Studieadvies
|
|
||||
| Bovengemiddelde voortgangsontwikkeling
|
Alle onderdelen bovengemiddeld aangetoond
|
Positief Bindend Studieadvies
Verdieping en/of versnellen of opstromen naar hoger niveau |
Afspraken worden vastgelegd in een concreet plan met een vastgestelde looptijd
|
||||
| Onvoldoende voortgangsontwikkeling
|
51 van de 69 studiepunten van de volgende onderdelen behaald:
En daarbij:
|
Positief Bindend Studieadvies
De student maakt samen met de LOB’er een verbeterplan |
Afspraken worden vastgelegd in een concreet plan met een vastgestelde looptijd
|
||||
| Onvoldoende voortgangsontwikkeling
|
Minder dan 51 van de 69 studiepunten van de volgende onderdelen behaald:
En/of
|
Negatief Bindend Studieadvies
|
Het BSA wordt schriftelijk met de student gecommuniceerd
|
||||
IJK-momenten en voortgangscriteria jaar 2 en 3
Beschrijving IJK-momenten (klik hier)
| Semester
|
Periode
|
Duur
|
Inhoud
|
| 3
|
Week 12
|
15 minuten
|
Aanwezigheid
Resultaten toetsen volgens toetsplan BPV-verklaring Afgifte startbewijzen |
| 4
|
Week 2
|
15 minuten
|
Aanwezigheid
Resultaten toetsen volgens toetsplan BPV-verklaring Afgifte startbewijzen |
| 4
|
Week 18
|
20 minuten
|
Aanwezigheid
Resultaten toetsen volgens toetsplan BPV-verklaring Afgifte startbewijzen |
| 5
|
Week 12
|
15 minuten
|
Aanwezigheid
Resultaten toetsen volgens toetsplan BPV-verklaring Afgifte startbewijzen |
| 6
|
Week 2
|
15 minuten
|
Aanwezigheid
Resultaten toetsen volgens toetsplan BPV-verklaring Afgifte startbewijzen |
| 6
|
Week 18
|
20 minuten
|
Aanwezigheid
Resultaten toetsen volgens toetsplan BPV-verklaring Afgifte startbewijzen |
Voortgangscriteria jaar 2 en 3
| De student vertoont
|
Criteria
|
Studieadvies
|
Toelichting
|
| Gewenste voortgangsontwikkeling
|
Alle onderdelen uit de betreffende periode behaald
|
Doorgaan met de opleiding
|
|
| Bovengemiddelde voortgangsontwikkeling
|
Alle onderdelen uit de betreffende periode bovengemiddeld aangetoond
|
Verdieping en/of versnellen of opstromen naar hoger niveau
|
Afspraken worden vastgelegd in een concreet plan met een vastgestelde looptijd
|
| Onvoldoende voortgangsontwikkeling
|
Een of meer onderdelen niet behaald
|
De student volgt buiten de reguliere lessen om een verbetertraject
|
Afspraken worden vastgelegd in een concreet plan met een vastgestelde looptijd
|
Naar boven